【内容提要】
Ø 楔子
Ø 哈佛商学院助推中国管理教育发展
Ø 哈佛案例教学在厦门大学管理学院
Ø 厦门大学EMBA哈佛经典课程概要
【楔子】
一年一度,奥地利维也纳金色大厅传统曲目——新年音乐会:美妙的乐曲、跳动的音符,向世界人民传达着新春的祝福;新年伊始,厦门大学EMBA传统课堂——哈佛经典课程:哈佛教授演绎商业模式转型与变革管理,旨在提升中国企业的全球竞争力。
【哈佛商学院助推中国管理教育发展】
老师的成功取决于学生:学生学到什么,做了什么,而不是你教了什么
关于哈佛。
关于哈佛,不用多说,有此一说:先有哈佛后有美国。刚刚迎来百岁华诞的哈佛商学院,以培养企业领袖为目标,以案例教学法培育其核心竞争力。
关于PCMPCL。
为取得中美教育实践的共赢,为推动中国管理教育的发展,从2005年开始,哈佛商学院和大中华区(中国大陆、台港澳、新加坡)一流大学展开合作,推广PCMPCL(Program on case method and participant-centered learning,以参与者为中心的学习方法和案例教学项目)。
【哈佛案例教学在厦门大学管理学院】
PCMPCL项目至今举办6期,作为该项目的中方合作伙伴之一,厦门大学管理学院全程参与,先后有20来位骨干教师学习、掌握了案例教学法,并在EMBA、MBA课堂上加以运用;管理学院于2007年12月与HBS成功举办了其中的第5期。关于教学和服务设施,厦大EMBA与HBS相比,除了地点,已无不同。
(下图为厦门大学群贤楼202室,向哈佛看齐的EMBA专用教室)
【内容提要】
Ø 楔子
Ø 哈佛商学院助推中国管理教育发展
Ø 哈佛案例教学在厦门大学管理学院
Ø 厦门大学EMBA哈佛经典课程概要
【楔子】
一年一度,奥地利维也纳金色大厅传统曲目——新年音乐会:美妙的乐曲、跳动的音符,向世界人民传达着新春的祝福;新年伊始,厦门大学EMBA传统课堂——哈佛经典课程:哈佛教授演绎商业模式转型与变革管理,旨在提升中国企业的全球竞争力。
【哈佛商学院助推中国管理教育发展】
老师的成功取决于学生:学生学到什么,做了什么,而不是你教了什么
关于哈佛。
关于哈佛,不用多说,有此一说:先有哈佛后有美国。刚刚迎来百岁华诞的哈佛商学院,以培养企业领袖为目标,以案例教学法培育其核心竞争力。
关于PCMPCL。
为取得中美教育实践的共赢,为推动中国管理教育的发展,从2005年开始,哈佛商学院和大中华区(中国大陆、台港澳、新加坡)一流大学展开合作,推广PCMPCL(Program on case method and participant-centered learning,以参与者为中心的学习方法和案例教学项目)。
【哈佛案例教学在厦门大学管理学院】
PCMPCL项目至今举办6期,作为该项目的中方合作伙伴之一,厦门大学管理学院全程参与,先后有20来位骨干教师学习、掌握了案例教学法,并在EMBA、MBA课堂上加以运用;管理学院于2007年12月与HBS成功举办了其中的第5期。关于教学和服务设施,厦大EMBA与HBS相比,除了地点,已无不同。
(下图为厦门大学群贤楼202室,向哈佛看齐的EMBA专用教室)


关于厦门大学EMBA哈佛课程系列。
厦门大学EMBA哈佛经典课程自有传统,形成系列。自2002年首批EMBA开班以来,每年邀请哈佛商学院教授授课或前往哈佛实地学习。2009年1月14—16日,STEVE WHEELWRIGHT教授(曾任哈佛商学院14年副院长、前PCMPCL项目主任),PAUL MARSHALL(哈佛商学院讲席教授、现PCMPCL项目主任),RICHARD NOLAN(IT领域“NOLAN 模型”创始人、哈佛商学院讲席教授)3位联袂与厦门大学、厦门大学EMBA一起学习原汁原味的哈佛案例,共同讨论中美管理教育实践,互相交流21世纪信息技术与商业模式转型。
鉴于哈佛商学院对中国管理教育的重大贡献和对厦门大学的深厚情谊,厦门大学校长朱崇实敦聘STEVE WHEELWRIGHT教授和PAUL MARSHALL教授为厦大名誉教授。吴世农副校长主持敦聘仪式。曾前往哈佛学习的教育部副部长章新胜出席敦聘仪式,呼吁更多的中国一流大学加深向哈佛的学习与合作,实现中美管理教育、企业管理的双赢。
(下图从左至右为:吴世农、马歇尔、章新胜、威尔莱特、朱崇实)
(下图为杨百翰大学夏威夷分校校长、前哈佛商学院PCMPCL项目主任STEVE WHEELWRIGHT教授演讲。)

特别说明
一、本次课程选用5个案例,厦门大学管理学院已购得版权。如需订购或获取复制本材料许可,请致信:厦门大学管理学院张鹭芳老师,厦门大学保欣丽英楼310室,厦门,中国,邮编:361005。未经同意,不得以任何方式(电子、机械、影印、记录或其它方式)复制,在可恢复系统中存储,在电子表格中使用,或者转发本文的任何部分。
二、限于篇幅,这里对案例作简要介绍,如需详细了解案例,请与厦门大学管理学院联系。
三、本文可算作是简单的课程报道。对教与学更深层的了解,敬请关注稍后厦门大学EMBA中心的听课记。
四、管理学院为此次教学作了精心的准备。在学生阅读案例、哈佛教授讲授案例前,沈艺峰院长、戴亦一副院长组织归国博士、管理学院案例中心主任、原MBA中心副主任郭霖为学员们介绍了案例教学法,会计学博士、管理学院EMBA中心主任林涛为学员们介绍了上述5个案例的背景材料。



【厦门大学EMBA哈佛经典课程概要】
教授素描。
Paul W. Marshall(保罗 W.马歇尔):高枕无忧=变革来临

保罗 W.马歇尔,哈佛商学院讲席教授, 现任PCMPCL项目主任,辛辛那提大学的电气工程专业高级荣誉理学学士学位,哈佛大学的高级荣誉MBA学位DBA学位。马歇尔在回到哈佛之前的工作是Rochester Shoe Tree公司的主席和CEO。他管理这家公司时,这个公司正经历四年的转变期,他实施了一项重大的重组和成本削减计划,在面对销售不断下降的情况下改善了盈利能力。在1977年,他与其它合伙人共同成立了Putnam Hayes&Bartlett管理咨询公司。他还成立了Marshall Bartlett公司。
Richard L. Nolan(里查德 L 诺兰):中间管理层,最不够稳定

里查德 L 诺兰,哈佛商学院讲席教授,IT领域“NOLAN MODEL”创始人,华盛顿大学生产和运行研究专业学士学位, 工商管理硕士和博士学位,曾担任著名的Norton & Co. 公司的主席。诺兰教授研究商业变型——创造性地破坏旧的工业经济原则,逐渐总结出一套适用于信息工业的管理原则的过程。
运用案例不仅是为了提供信息,而且能训练决策能力。
本次课程选用5个真实的案例,先来一则故事。
打破规则,成功登顶:登山的传奇
《A FALL BEFORE RISING:THE STORY OF JAI JAIKUMAR(崛起前的坠落—贾伊拉的故事)》,哈佛案例编号:9-600-047。叙述哈佛教授JAI JAIKUMAR自己年轻时攀登珠峰的一次历险:打破规则,成功登顶;瞬间坠落,几乎殒命;回报回馈,互惠精神。

基于信息技术整合的集权控制:杰米·戴蒙和郭士纳告诉我们
《JAMIE DIMON AND BANK ONE(杰米·戴蒙和第一银行)》,哈佛案例编号:9-804-107。叙述的是2000—2003年杰米·戴蒙(哈佛毕业生)空降美国第一银行(当时是美国第6大银行)董事长及CEO后实施的变革管理。案例中的主人公现任JP摩根的董事长及CEO。
《THE TRANSFORMATION OF IBM(IBM公司的复兴)》,哈佛案例编号:9-391-073。叙述的是1993年郭士纳(哈佛毕业生)空降担任CEO后,IBM转型、变革、复苏的历程。杰米·戴蒙和郭士纳都曾亲自在哈佛课堂上和学员交流他们的心得体会。

延伸(EXTENDED)的组织与变革管理:CISCO的ERP一举奠定基础
《CISCO SYSTEMS,INC.:IMPLEMENTING ERP(思科公司:ERP的运用)》,哈佛案例编号:9-699-022。叙述的是1993—1994年的CISCO公司用9个月时间建立、定型ERP的管理实践及对后来CISCO公司迅速发展的作用。
波音787的中国机会:全球合作伙伴的横向整合网络
《BOEING 787:THE DREAMLINER(波音787:梦幻飞机)》,哈佛案例编号:9-305-101。讲述2004年波音公司因应空客A380的竞争,以强有力的战略为指导,横向整合全球供应链,大规模集成,研发波音787。

21世纪企业变革的共同主题:5个案例带给我们的思索
Ø 打破规则?
Ø 企业面临危机,外来的和尚好念经?
Ø 危机来临时,直接与客户和一线员工联系,甩开中间层?
Ø 我们企业有危机吗?要让团队都对危机有共识,而不仅仅是CEO在喊
Ø 侵略性地削减成本:成本就如指甲,定期得剪
Ø 重在执行,执行时脑子里还是要有战略
Ø 坚决集权,统一流程,信息整合
Ø 高枕无忧时,变革就来了